👍👍👍 САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МИФЫ
К сожалению, большинство вопросов, на которые мне приходится отвечать, вызваны распространяемыми, в том числе некоторыми логопедами, мифами.
Чаще всего появление мифов, как это не печально, связано не с реальностью, а с некоторой степенью стереотипности мышления и конформностью.
Перечислю основные и самые популярные из них:
1️⃣ Смещение речевых норм на более поздние сроки.
2️⃣ Спонтанная компенсация речевого дефекта (вот Петя из соседней деревни сам в 5 лет заговорил, потому что и папа его сам в 5 лет заговорил).
3️⃣ Для неговорящих детей эффективен Томатис или микрополяризация. Они запустят речь.
4️⃣ Речевые проблемы определяют дефект интеллекта, преодолев речевые нарушения, ребёнок научиться мыслить.
5️⃣ Основной специалист активации речи при аутизме - логопед.
6️⃣ У детей с кохлеарной имплантацией есть специфичные для них речевые нарушения и требуются специфичные логопедические меры коррекции.
7️⃣ Логомассаж, в том числе миофасциальный способствует преодолению диспраксии.
8️⃣ Развитие мелкой моторики улучшает речевое развитие в целом.
9️⃣ Логопед не имеет право определять у ребёнка умственную отсталость или алалию, дизартрию и прочее.
🔟 Задержка развития в определенном возрасте переходит в патологию. Например, до 3 лет - это задержка, а в три года вместе с аниматорами и праздничным тортом приходит алалия.
1️⃣1️⃣ Всем детям в России поможет сенсорная интеграция.
1️⃣2️⃣ У всех детей с диспраксией нарушена схема тела.
Если я начну обоснованно объяснять, почему все вышеперечисленное не более, чем миф, пост получится просто огромным. Но я решила записать для вас короткие ролики, в каждом из них я аргументирую свою (и не только мою) позицию относительно обозначенных фактов.
Возможно, какие-то мифы очевидны моей аудитории. Пожалуйста, проголосуйте и выберите три наиболее актуальных для вас. Мы оценим статистку и запишем соответствующие «разоблачения»👇
